【衣襟的四年级】 极简版的暑假

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    2024年的暑假,主要精力放在了旅游了,其中有十五天给了纳米比亚,还有十五天给了川西稻城亚丁。
    抽空宅家的日子,衣襟是真的特别“宅”,不再是那个喜欢下楼去的小女孩了。
    宅在家里,主题围绕着写写画画进行,玩得最多的,是小马宝莉的卡片。关于卡片,会再整理出专门的一篇,此时暂且略过。
    之前并不擅长的手工,一下子解锁了,什么都想尝试着做一做,比如盒子。

    从纳米比亚回来,第一时间约了暖宝,在一起交流的,还是关于卡片的内容。

    说这样拍着拍着,孩子们都明显长大了,时间最是不经过的东西呀~~~

    抽空,跑了几次画馆,画画让衣襟很自信,在此非常感谢班主任老师,结合课堂内容,给了衣襟一次次创作的机会。

    这里也非常感谢画馆的叶老师,对衣襟有求必应,实现了个性化教学。

    还参加了一个暑期班,主题是“石英沙里寻繁花——石英花鸟画”。

    完成的成品,有两幅,是新的尝试,且都是衣襟喜欢的。

    花,是用粘土捏出来再粘到画上去的。
    衣襟并不擅长粘土,还是老师有方法,让衣襟再一次突破自我。

    暑假前,衣襟还从科学老师那里领了一项任务——完成自然笔记。
    是2024年全国青少年自然笔记征集活动,名为“美丽中国,我是行动者”,要求有以下几点:
    1、没有自然笔记这样的无效大标题,标题必须与内容直接相关,且风格一致,能凸显主题;
    2、必须是户外自然观察的实际场景(可任选动植物主题,场地可以就近例如香蜜湖公园、深圳湾公园,也可以按暑期郊游选择具体地点);
    3、必须有自己观察到的有趣的小细节,以儿童的视角出发~类似于法布尔昆虫记那种好玩的小细节;
    4、图文结合,图片清晰,颜色靓丽,可用水彩、油画等,请勿使用彩铅。绘画需有孩童的画风,不可大人代做,过度成人化
    既然暑假里有旅行,那么便决定画一些和“就近”不一样的内容。在纳米比亚旅游期间,觉得箭袋树很特别,拍了图也录了视频,回来后准备操刀,翻看要求,这才发现范围被限定在了“中国”,任凭中非友谊再坚固,也扯不上关系,只能推翻重来。
    在接下来的川西旅行中,又留心收集素材,尤其是被我们误以为是“土拨鼠”的鼠兔和喜马拉雅旱獭。又是在叶老师的指导下,川西的山水生态一点一点跃然纸上。

    对衣襟来说,还是第一次完成这般“庞大”的画作,涉及的内容很广,有山有水有花有动物,让川西的美得到了升华。
    且不论是否会获奖,能参与这样的活动,对衣襟来说都是难得的锻炼机会,此时也非常感谢科学老师的赏识,把有限的名额分了一个给衣襟。

    暑假,跑了一趟笋岗文具玩具批发市场,花了大几百块,把小女生心仪的桩桩件件都安排起来。
    还跑了一趟福田农批市场,衣襟给自己挑了三只小鸭子,特别萌。

    很上心地照顾小鸭子,完全不嫌脏。

 
     带鸭子下楼去晒太阳,顺便还能结识新朋友。
     只是,很快就有两只鸭子挂掉了,剩下坚强的一只,每天都吃很多菜和小米,却一直一副缺乏营养的样子,长势及其缓慢。

    从川西回来,接到琴琴阿姨从宁波寄来的青蟹,成就了衣襟的饕餮大餐,美味极了。

    开学前一周,管乐社团开始集训,一训就是一个上午。
    正是精力旺盛的时候,对衣襟来说,有同学在一起,便是开心快乐。

    
    更多时间,还是宅在家里,写写画画剪剪,不闲着。

    衣襟还要求了三件空白T恤,将小马宝莉画上去。

    自创的T恤,穿在身上,并不丢面。

    暑假里的小组作业,衣襟约了语泽同学一起完成。
    经过多次线上讨论和两次见面,由AI绘图的绘本——《大棕熊和萤火虫》应运而生,真的很不错。

    开学在即,整理新教室的工作,衣襟也参与了一下下。在家里十指不沾阳春水的小朋友,在学校能干着呢~~~

    暑假,其实挺长的,被两次旅行充斥着,在家里拍的图非常有限,并未涵盖全部。
    跟图整理的内容,也便跟着简单化了。
    简单记录,不缺失即是完美。

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