两个月时间，显然过得太快，一晃眼，衣襟的二年级上学期就结束了。
整理图片，零零碎碎，脉络却清晰，一切的一切，都围绕着衣襟的日常进行。直接上图：
P1，每日清晨，送衣襟上学，天热的时候电单，天冷了换汽车。旧小区，停车位紧张，每天早上就车子会不会被挡住的问题，是需要费些脑细胞与口舌的。
等待交通工具就位时的衣襟，很是从容淡定，丝毫不关心会不会迟到的问题。
P2，学校里的衣襟，和班上的孩子们一样，小脸蛋上常挂笑容，因为小太阳班是个有爱的集体。
P3，音乐课上的孩子们，更是享受的状态，享受教室、课堂、老师、学校给予的这些氛围，轻松又愉快。
P4，下午课后的拓展课，选了“碟骨巴特”，时间不长，做出来的东西却不少，件件精美。
P5，体检，每学期都有，就在这一次次的活动中，孩子们是越来越高、越来越成熟了。
P6，二年级足球联赛，是这学期最盛大的一次活动。
比赛在放学后举行，不上场的孩子都是啦啦队员，口号喊得震天响。场上的足球小子们则使出浑身解数，进球、护球，拼尽全力。
足球确实是项别具魅力的运动，二年级的足球小子们经验未必丰富、老练，却足够吸引场上场下的目光，引领情绪走向。
P7，为足球小子欢呼、加油，小太阳班的孩子们也是使出浑身解数的，真心真意。
P8，还举办了水母宝宝游校园活动，重点在于水母，要戴在头上。水母是孩子们自己做的，充分发挥想像力，各出各的招，汇集成一个水母的海洋。
变身为水母的宝宝们，经过各学科的答题闯关，最终衣襟获得了七个印章，据说正常水平是六个。
比印章更宝贵的，其实是挂在孩子们脸上的那份童真。永葆童真，越久越好。
P9，科学课上，老师教孩子们用扑克牌做帽子。家里的扑克牌不够张数，用XES的星球卡替代，大小刚刚合适。
没书面作业的二年级，此类作业，衣襟巴不得天天有，不做完不肯上床睡觉。戴着纸牌做的帽子出门，感觉那是相当美妙的，换谁换愿意啊。
P10，二胡社团上完了半学期，学会了一首《小星星》，孩子们的学习能力不可小觑，老师的功底更是非同一般。
强强联合，所向披靡。
P11，艺术体操社团的练习比一年级时明显增多了，参加了一场比赛，又在准备下一场比赛，若不是因为疫情，第二张参赛获奖证书应该已经到手了。
体操社团的女孩们个个都很棒，不说别的，单说坚持，训练有难度，也有枯燥的成份，没有毅力的话是坚持不下来的。
P12，最后一个月，增加了下午茶。每天下午，孩子们都会有面包类的零食加餐。衣襟其实不缺这份加餐，但是此事必须随大溜，不能别的孩子吃，让自家孩子看着。
加餐之后，每天放学，衣襟不似之前那般饿了，每每谈起吃了什么，都是一副意犹未尽的样子，总之就是吃出了各种开心和满足。
常常把午饭的一小部分用纸巾包了带回来，比如一个小馒头、一只饺子、一个小饼之类的。出发点是孝顺，当那一小包食物递过来时，不能不接住，并一再表示感谢、领情之类的，实则转身丢掉，因为已经冷了硬了，还不知在衣襟的口袋里待了多久，是哪天包的，更何况食物已经与纸巾融为一体，根本就剥不出来。
但有时候带回来的，还真的是美味，因为一些活动，家委们会为孩子们准备一些奖励，特意叮嘱带回家再吃。
带回家的美食，尽管享用，是分享，是快乐。
P13，晓琪同学给衣襟画的棋子，拿回家一通解释，怎么玩，那些形状都代表什么意思等等。孩子们的世界，还真是神奇又有趣。
P14，双减政策落实之后的二年级，没有书面作业，英语有口头作业，语文只要求预习和复习，数学就是玩扑克牌，为的是巩固这学期学的乘法口诀。
不用写作业到很晚，阅读时间明显增加了。这学期，衣襟重点看了三套书，有大中华寻宝记、米小圈系列和屁屁侦探。应该都是闲书，但是是衣襟的喜好，勉强不得，便随之去吧。
P15，最喜欢的人一直是爸爸，阅读时，也想爸爸陪着。
粘着爸爸，便有了足够的安全感和幸福感。
P16，二胡，老师要求的每天练习时间不长，但练得好不好、认真不认真，对衣襟来说，合凭心情。
在家里练没练、有没有好好练，对老师来说，单凭课堂上的表现便一目了然，所以想瞒天过海是万万不能的。
社团的孩子们有几个已经被老师训出了眼泪，包括衣襟。被训之后，衣襟的思想压力很大，嘟囔着不敢去上课，只好去陪读，经过几周的磨合，没问题了，才放手。
P17，艺术体操的练习中加了球的动作，有时间了就练，人与球的默契度只有频频练习才能提高，而衣襟总是把这些练习当成游戏，倒是落了个好心情。
P18，用相机记录衣襟的练习，竟有了一层艺术感。发生在小孩子身上的事，总是有趣的、神奇的。
P19，自己制作的纸牌帽子，也被衣襟玩出了花样，如天生的老戏骨。
P20，科学老师的作业有一项是制作油纸，难倒不难，衣襟自己完成绰绰有余。
难的是第二天，要把油纸带到学校去，而油纸尚未完全干透。据说那天带了油纸去学校的孩子并不多，衣襟是得了表扬的。
P21，XES坚持上完了最后一个学期，从此再无XES。
感慨蛮多的。
已经适应了XES的节奏，今后的套路又要怎么走呢？家长们需要费更多的脑细胞，彷徨、焦虑难免。
P22，没有书面作业的二年级，难得在家里写字，要写也是一时兴起。
基本功不扎实，体现在期末试卷中，比如“万径人踪灭”被衣襟写成了“万经人踪灭”，嘴字的拼音写成了zuěi，流水的流字也写少了一个点。从家长端来说，明明心知肚明，却不能给衣襟增添压力，且接着躺平吧，没准后面这些都不再是问题。
P23，钢琴课终于学完了，钢琴也被琴行拉走了。
其实衣襟的琴学得还行，平时练都不练，也能跟上老师的进度。学了一年钢琴，算是入门，目标应该是达成了。
P24，某日，收到几本字贴，印制精美，家乡感十足，确是贴心美物。这里，要再次感谢聂老师的盛情相助。
P25，乒乓继续学着，一周一节课，时间不太够，但有好过没有，只能说坚持就是胜利，进步还是有的。
P26，舞蹈一直是热爱，每次去上课都美滋滋的。每次课后，也会因为老师派发的小礼物而沾沾自喜。
舞蹈公开课，是孩子们期待的，因为家长的参与，整节课堂都面带笑容。
基本功的练习确实挺不容易的，任何成绩的背后，都是心智的付出。
P27，运动会之后，为了提升体能，增加了一节网球课。正学在兴头上，总是兴冲冲地去上课，尚无不良反馈。
第一个月下来，老师的评语如下，最后一条说的绝对是实情，咱家衣襟最不缺的就是力气了：
P28，完成画作四幅，如下：
“关良是中国近现代画坛上一位不可或缺的大师。其艺术生涯，西方现代艺术的传播耕耘和中国传统水墨画的创新并重，一生的艺术轨迹由中西两条线交织而成。20世纪初期，大批留日、留法画家归国是西方现代艺术在中国的滥觞。在此环境中的关良，用其西画学习的背景成为西方现代艺术在中国传播最早的播撒者之一。与此同时，在中国画的变革大潮中，良公融西学而内化，在水墨画中探索出一条简拙至美的戏曲水墨画之路。本周主题正是学习关良先生的戏曲人物。课程分成两节课，以长卷故事的形式展开。第一节课是起稿，课堂上重点带孩子们分析人物的结构和形体，教小朋友学会通过体块来理解人物比例及动态。第二节课是上色。重点讲解浓淡干湿的结合，鼓励孩子们自由搭配色彩。”
P29，“本周主题吴冠中的《大观园》，吴冠中是中国的大师级别画家，早年致力于风景油画创作，并进行油画民族化的探索。后期他力图把欧洲油画描绘自然的直观生动性、油画色彩的丰富细腻性与中国传统艺术精神、审美理想融合到一起。形成独特风格。课堂上我们临摹为主，主要是教小朋友临摹的观察法。画面里强调主动观察墨色的变化和运用，强调空间的营造。本节课前半个小时完成上周的作品，后一个半小时完成好下周的铅笔稿。”
P30，“本周主题吴冠中《江南水乡》，本次主题延续上周，但是难度上提高不少。更锻炼孩子的观察能力，笔控能力。提升孩子们对浓淡墨的感受。课堂上主要学习吴冠中笔下江南水乡的雅致与宁静的处理，通过白墙黑瓦的刻画，凸显得庄严和静谧。在绘画意境的营造上，学习吴冠中通过抽象艺术的语言（点线面），表现富有变化的笔触。”
P31，“本周主题《翠鸟》，翠鸟属水鸟，从远处看很像啄木鸟。因背和面部的羽毛翠蓝发亮，因而通称翠鸟，食物以鱼类为主，兼吃甲壳类和多种水生昆虫。课堂上我们也是先进行了铅笔起稿。鼓励孩子们自己利用更为精细的调色步骤对翠鸟进行刻画，并进行诗句落款。”
P32，跟着儿童森林周末的团观了个星，深圳没有什么星星可看，估计基本上都是在听老师讲故事。
P33，还参加了一个观察微观世界的团，刚好赶上降温+下雨，衣襟在小背包里塞了好几瓶水、液体奶，冷天跟本用不上这些，就一直背了两个小时，回家后才发现背包里的这些秘密。
通过前方传来的图片，看独立活动中的衣襟，认真的、好奇的样子，还是很可爱滴。
P34，数学学到测量，丈量跳绳长度，是一项有趣的动手作业。
P35，将亮晶晶的水晶一颗颗贴到卡板上，曾经有那么几个晚上，是衣襟专注做的事情，欲罢而不能。
P36，有时候下楼去打羽毛球，衣襟的技术会一些，但还有很大上升空间。
正是因为技术欠缺，衣襟更希望把这项运动变成游戏，变着花样玩。
P37，菊花展在香蜜公园设了分会场，周末骑着滑板车，一朵一朵横扫一遍，一边品读一边评论，享受美丽的秋日艳阳，赏心悦目。
P38，周末，公园时间，总是悠闲放松的。
P39，每次路过那家小店，都要进去看看鱼，也看看摆在店外的仓鼠和小鸟。一直想要仓鼠，考虑到照顾和味道的种种，没满足，用其他东西交换，也就作罢。
P40，发现一款魔力球，很神奇，玩的过程中摸索玩法。
某天晚上带到楼下去，忽的一下就飞高、飞远了，连飞过两个小区，最后不知所终，估计是电充得太足了，呵呵。
P41，离家最近的超市，偶尔进去逛逛。
最关切的，是糖果区，总要在那些糖果面前流连许久。也难怪，现今年代的糖果，包装精美、离奇，大人见了也难把持。
依然是想坐就坐的，不管是什么样的地面。
P42，偶尔走进莲花山公园，走到新建的一处健身区，有些设备还是第一次见，认真端详，仔细把玩、体验一番，好奇心得到满足，才肯离开。
P43，去莲花山公园看市花展，却只是在西门入口处看到几株。
说到拍照的姿势问题，衣襟的高度不可比拟、无可超越。
P44，在山姆看到一面魔镜，当即做起运动来，小孩子的动作确实是灵活。
P45，还是天气很热的时候，约了凤凰山脚下烧烤，孩子们久不碰面，在一起便是开心快乐。
P46，紫龙同学的生日，提前很久就邀请了衣襟。
如约前往，度过一个开心愉快又美味的夜晚。
P47，平安夜，去城市广场和深圳人民一起感受节日气氛，美滋滋滴。
P48，网上看到一款球，买回来给衣襟玩，结果不得方法，最终作罢。
P49，没有书面作业的二年级，其实挺好的。
玩的时间变多了，小区里的孩子不少，每天晚上都聚集玩耍，总是玩到很晚。看着孩子们开心，童年的快乐源源不断、发自内心，实在是宝贵的时光。
P50，圣诞节那天，刚好是周末，一早起，衣襟就捧起本本，续写在学校里开了个头的故事，主角是圣诞老人。用词用句其实是比较跳跃和啰嗦的，但只要是有兴趣，便随便写好了。
P51，独立睡觉的衣襟，每次睡觉都差不多是一种仪式，要按自己的心意折腾一番，才睡得香甜安心。
P52，同住小区、共读一家幼儿园的一一，上学后不在一所学校，相处的时间有限。
偶尔一起玩，再看两个人，已经脱胎换骨，不再是那两张胖乎乎圆鼓鼓的脸，也不再是单纯的玩，聊天的时候更多，聊的内容也更宽泛。
孩子们都长大了。
P53，自由时间，随意支配。
去看了电影《雄狮少年》，制作精美又励志的动画片，观后感觉特别振奋，更适合衣襟。而今的衣襟心眼可多了，每次看完电影，都会要求来上一杯喜茶，甜甜蜜蜜又冰冰凉凉的。
深业中城来小区搞活动，衣襟也凑上前去抽奖，奖品是一盒爆米花，开心地捧回家。
从公园里捞回来的小鱼食量大，吃的多，水换的也勤，交给衣襟就行。
P54，最热衷的，还是取快递。将手机交给衣襟，扫码、取货，一定办得妥妥的。
P55，依然是吃嘛嘛香……
周日晚饭后是乒乓时间，进球馆，教练问吃的是什么，回说“饺子”，教练为了拉话题，随口说“你吃饺子也不给我带点儿，我也饿了”。
教练只是随口一说，衣襟却记在了心上。下一周刚好也是吃饺子，还没吃几口，衣襟便放下筷子，跑去拿食品袋，往里面装饺子。被衣襟的动作搞得莫名其妙，过了好一会儿才反应过来。
之后的每一个周日，吃晚饭时衣襟都会想着教练，吃饺子、包子都好说，吃炒菜时就难办了，一次是用大虾给衣襟交待的，若是装无可装，衣襟便很是失望。
热心肠的衣襟，这股热乎劲，其实蛮难得的。
P56，圣诞应景，专门购得一些叉子，将淮山蒸熟、捻碎、加入白糖，再交由衣襟搓成球，与切开的草莓串成串，便成了迷你的圣诞老人，可爱得不要不要的。
P57，独立睡觉后，与暖宝约在周末一起睡。
晚饭时间集合，两个人手拉手，形影不离，用暖宝的话来说，对所有的一切安排，都“很满意，太满意了”。
试睡的结果，是夜里12点才入睡，早上5点即起床，兴奋得没有了睡眠。
女孩们在一起的快乐时光，比睡眠更为珍贵。
P58，小侄子从宁波姥姥家回到深圳，衣襟这个妥妥的小姑姑，心中有爱，也有醋，是爱多还是醋多，全看心情。一家人的血脉之亲，真是神奇的东西。
P59，相差十七岁的兄妹，几个月不见，见面也是各种亲。
都长大了，越来越懂事，相互关爱、体贴，合合美美。
P60，近期家人们聚在一起的时间比较多，衣襟与小朋友们相处得越来越从容了，趋势良好。
P61，元旦假期，去摘了草莓，还顺带着收割了两捆青菜。
晒着冬日暖阳、呼吸着清新的空气，最是人生好时光。
P62，比采摘更有意义的，是后续工作。
洗菜很轻松，手到擒来。但上灶炒菜一事，会不会引发火灾，是衣襟比较担心的，翻炒的过程中一直皱着眉头。但最终的结果却是好的，现摘的菜就是新鲜，更何况是衣襟小厨师的处女作，就算略有苦味，也一样吃得香甜。
P63，秋日正浓时，班主任老师的朋友寄了一盒银杏叶来。趁着孩子们离开教室的当口，老师在每一个人的书中都夹了一片叶子，金黄色的叶子。
一叶知秋。
一片叶子给整个集体以及由此延伸到的更多人，带来的，不仅仅是秋意。是阳光，是用心，是爱，是很多很多。
P64，上学、放学的日子，不知不觉，就从2021过到了2022。
1月7日中午，二年级上学期的全部课程结束了。
神兽回笼，该家长上岗了。
P65，按计划，艺术体操社团要进行一周的集训。
1月8日上午，集训开始。但，只进行了这么一天，深圳就有疫情了，社团全面停了下来。
改，在家里上网课，利用腾讯课堂。
P66，全民测核酸，已经进行了两轮。
疫情已经持续了两年，不知什么时候才能放松神经。
真是太难了。
P67，一周后的散学礼，因为疫情，也改成了线上。
二年级寒假，正式开始了。
流水般的日子，日复一日，滑动着向前。
陪伴成长的日子，共同成长。
漏了两点，补充：
学期末，进行选优，衣襟根据过往经验，估计自己不会获得很多同学的投票率，所以弃选。选前打电话来请示，或者说是告知，理由是没准备好，任凭老师怎样鼓励，都无效。这一点上，衣襟有自己的盘算，但凡有胜算，都不会弃选。
期末考试，科学100分，英语100分，语文基本功不扎实有扣分，道法课错了两道题，其中一道是多选题，“下列哪些场合需要保持安静：A.地铁里 B.百货商店 C.图书馆”，衣襟将三个选项都选了，因为衣襟认为都是公众场合，都要安静不喧哗。这道题还真是有点坑。数学是最后一天考的，试卷没下发，所以还不知。