那天家长开放日，莫莫老师说，到了中班，小朋友吃饭一律不给用勺子了。
不用勺子，是为了让小朋友们学会使用筷子。
而小衣襟还不会用筷子，咋办？会不会吃不饱，或者弄得满地饭粒糟蹋粮食？看来提前练习还是非常有必须的。赶紧网购了练习筷，是小衣襟自已挑的粉小熊。
筷子寄到，第一时间便用上了。
小衣襟的学习热情，还是非常膨胀的，这就开吃。
碗里有什么，让我们认认真真地夹起来吧。
话说这年代的筷子设计得也太复杂了，筷身上的三个套索不算，头上还顶着一个套，也不知道对小衣襟是否真的有帮助。想当年，没有这些东西，大家也都学会了用筷子。
东北人喜欢的油豆角，小衣襟当然也喜欢啦。而且还好夹，用在练习阶段，最是恰当不过。
只是话刚说到这里，筷子上的套，便被取了下来，因为全套使用起来，还是不方便。而小衣襟，还是用手掌心来握着筷子，不习惯各手指的分工协作。
小衣襟就是觉得这么用筷子顺手，也不耽搁吃饭，便不肯再做改变。
始终是小衣襟自已设计的姿势，吃自已的饭，吃得饱吃得香，那就让别人说去吧。
吃得很自信，也很自如。
也有着急的时候，那就两只手一起上好了。
或者捧住碗，往嘴里拨拉。
又夹起一大团米饭，把小衣襟得意的呀，停在眼前显摆着。
轻轻松松，便把米饭放入了嘴巴里。
再来夹起一团。
哎吧，不好，米饭要跑，还好及时接住了。
两只手一齐使劲，妥妥地把米饭送进嘴巴里。
一双筷子，一个小孩，一个阶段，一种必须。
试用的过程虽然很愉快，效果却并未达到大人的预期。
朋友圈里，发现同学们也在练习着，小圆妈妈甚至搬出了祖传秘方。便也找来一些豆子，让小衣襟也练习练习。
才夹了几下，一碗豆子，便被小衣襟沷到了地上，然后以匍匐的姿势，继续完成，容器也跟着做出了改变。果然是小衣襟的风格，凡事不循老套，立异创新才是主旨。
沉浸在自已设计的场景里，小衣襟还是有几分热度，能坚持几分钟的。
就这样，把自已夹成了一个现代版的灰姑娘。
这些照片拍下也有十来天了，小衣襟吃饭，还是老样子，筷子有一搭没一搭地用着，天知道什么时候才能学会呢。
莫莫老师，实在不行，这活就交给你了，看好你们哟。
